Diario de clase

Diario de clase:
Semana: 18 de Enero al 22 de enero
Lugar: Unidad Educativa 15 de Enero, salón de 1er grado de la sección “única”
Hora: 12:30pm
Pasantes: Pedro Rivas y Estefanía Izarra

El día lunes 18 de enero, los practicantes trabajaron con actividades de matemática, puesto que la mayoría de los niños les dificulta un poco los ejercicios de sumas y restas, aunque los estudiantes demuestran interés en aprender a sumar y restar, se ha notado deficiencias en ésta área. Luego de receso se comenzó a trabajar con lectoescritura, con la ayuda de algunos libros los practicantes asignaron a cada niño un párrafo para que practicaran lectura prontamente se trabajó de manera individual y así de esta manera se verificó el conocimiento de cada alumno, se percibió que es necesario trabajar un poco más con lectura, ya que algunos niños todavía no saben leer y otros saben pero necesitan practicar y reforzar un poco más este tipo de actividad. Inmediatamente los practicantes fijaron actividades para la casa relacionado con lo visto en clase.

El día miércoles 20 de enero, se planificó una clase relacionada con los signos de puntuación, a pesar de que los estudiantes utilizan los signos de puntuación más que todo el punto y la coma, los alumnos no tenían conocimiento del tema, los practicantes buscaron la manera más dinámica de dar ésta clase, se utilizó material impreso con los signos, colores, tijeras, entre otros. Así de esta forma se logró la atención de los niños y niñas. Al pasar el receso se colocaron varios ejemplos para reforzar el contenido de los signos de puntuación, luego se asignaron actividades correspondidas con dicho tema, la mayoría de los estudiantes finalizó las actividades en el salón los demás dejaron para terminar en sus casas.

El día jueves 21 de enero asistió sólo la practicante Estefanía puesto que a ella le toca ese día y a Pedro el día viernes, ese día fueron suspendidas las actividades escolares por el director de educación Enrrique Plata, debido a la marcha que se presentó ese día, por tanto no hubo clase esa tarde.

El día viernes 22 de enero asistieron los dos practicantes, la profesora del aula no pudo presentarse puesto que tenia una consulta medica, fue una tarde muy amena se aprovechó al máximo para trabajar con ejercicios de matemáticas de distintas formas, los estudiantes trabajaron con mucho ánimo y la disciplina fue intachable a pesar que la profesora se había ausentado.

Reflexión.
Ésta semana se ha podido comprender que la enseñanza para los estudiantes de este nivel no debe limitarse sólo a copiar de la pizarra un contenido, es ineludible ser creativo, innovador, buscar las estrategias para ser un docente dinámico para que de esta condición se logre un aprendizaje significativo en cada uno de los estudiantes. Otra de las cosas trascendentes de esta semana fue la ausencia de la profesora aunque fue un solo día, se pudo constatar que si se tiene domino de grupo, se aprovechó al máximo para dar la clase dinámica y los niños se sintieron a gusto con los practicantes. Fue una semana muy fructuosa, esperamos las demás semanas sean mucho mejor.